Colegas de Bexley Seabury no Winter Talk 2023, posando com o Bispo Presidente: (da esquerda para a direita) Mary Crist, Julie Lytle e Lelia Fry

Bexley Seabury deu as boas-vindas ao seu grupo mais diversificado de alunos no sábado, 28 de janeiro, quando professores e funcionários se juntaram a doze novos alunos para a reunião de orientação on-line de seu novo Programa Piloto Masters of Divinity (MDiv) Mentor Assessed Path (MAP). Os alunos - sete nativos americanos, um tonganês, dois descendentes de europeus que trabalham em aldeias do Alasca, um Mainer descendente de europeus e um Minnesotan descendente de europeus - estão participando da entrada da escola no que a Associação de Escolas Teológicas ( ATS) chama de educação teológica baseada em competências (CBTE).

CBTE é uma mudança de paradigma na educação teológica que se concentra em preparar os alunos para demonstrar competências em e para seus próprios contextos ministeriais. Bexley Seabury, um dos primeiros seminários episcopais a reconhecer a necessidade e melhorar a educação e formação do seminário de baixa ou nenhuma residência, é um dos primeiros seminários denominacionais principais e o primeiro seminário episcopal a formalizar o CBTE como parte de sua pós-graduação. programas de nível.

“O programa MAP pode revolucionar a forma como educamos e formamos líderes da igreja e complementa o amplo portfólio de oportunidades de aprendizado distributivo da Bexley Seabury”, disse o Rev. Dr. Micah Jackson, presidente da Bexley Seabury. “O Mentor Avaliado Path to the MDiv continua a construir nosso 'seminário além das paredes' contínuo de educação teológica e formação que atende as pessoas onde elas estão, além de prepará-las e credenciá-las para o que se sentem chamadas a fazer.”

O MAP MDiv mantém os objetivos do programa credenciado de Bexley Seabury e os resultados de aprendizado, permitindo que os alunos desenvolvam um plano de aprendizado personalizado com uma equipe de professores, mentores denominacionais e vocacionais. Financiado em parte por duas doações generosas totalizando $ 300,000 da Trinity Church Wall Street, o MAP é projetado para abordar duas barreiras à educação teológica: acessibilidade e custo. O MAP elimina as restrições de tempo e reduz significativamente os custos para obter um diploma em comparação com os modelos tradicionais baseados em cursos.

O Escritório de Ministérios Indígenas da Igreja Episcopal identificou a falta de acessibilidade como um dos principais motivos de haver apenas um Episcopal Indígena em um seminário americano em 2020. A Rev. Dra. Mary Crist, Coordenadora de Educação Teológica Indígena, esteve diretamente envolvida no MAP's design e desenvolvimento. “Logo depois que comecei meu trabalho com o Office of Indigenous Ministries, comecei a trabalhar com Bexley Seabury para desenvolver caminhos apropriados para preparar líderes indígenas para liderança leiga e ministério ordenado”, disse Crist. “Trabalhar com uma equipe de mentores ajudará os alunos a desenvolver um plano personalizado que corresponda ao seu estilo de aprendizagem e objetivos vocacionais. Estou feliz por ajudar a Bexley Seabury a construir sua história de fornecer educação teológica aos povos indígenas.”

Os alunos do MAP atualmente matriculados oferecerão feedback e avaliação durante o programa piloto, que será incorporado à oferta completa da opção MAP MDiv que será lançada no outono de 2024. Este novo caminho para um MDiv eventualmente capacitará uma ampla gama de alunos a demonstrar as competências necessárias para obter um MDiv.

Se você está se perguntando como as pessoas em sua diocese podem se beneficiar da parceria com Bexley Seabury por meio do MAP MDiv, adoraríamos conversar com você. Por favor entre em contato jlytle@bexleyseabury.edu para saber mais.