Una nueva era de cooperación en educación teológica en la Iglesia Episcopal

Consejo de Decanos del Seminario Episcopal
Publicado en enero 22, 2024

Conscientes de los desafíos que enfrenta la educación teológica, una reunión de representantes y personas clave se reunió en Austin, Texas, en el Seminary of the Southwest. Convocado por el Consejo de Decanos del Seminario Episcopal con el apoyo de Trinity Church Wall Street, entre los asistentes se encontraban el Reverendo Dr. Kelly Brown Douglas, el Rvdo. Rev. Susan Snook, la Rvda. El reverendo Andy Doyle, el Rvdo. Alan Shin, Mary Kate Wold, el reverendo canónigo Chuck Robertson, Rob Garris y el reverendo Philip Jackson. La Muy Reverenda Martha J. Horne, Decana Emérita del Seminario Teológico de Virginia, actuó como facilitadora. Surgió una convicción compartida de que necesitábamos una temporada de cooperación, intercambio de datos y mecanismos imaginativos para coordinar y fortalecer la educación teológica de los líderes para que la Iglesia Episcopal pueda florecer.

El grupo recibió información sobre las tendencias de ordenación y empleo por parte del Church Pension Group y la Oficina de la Convención General y escuchó a proveedores de formación episcopal MDiv residencial, híbrida y en línea, a quienes brindan recursos para la formación local y a escuelas universitarias de teología.

Entre las ideas clave se encuentran la escasez de clérigos y el perfil de envejecimiento de quienes actualmente sirven, así como la forma cambiante de las perspectivas de empleo a medida que numerosas comunidades parroquiales experimentan cambios. Los participantes coincidieron en la necesidad de una variedad de modelos de capacitación para esta realidad diversa y fluida, y expresaron una esperanza compartida de que esta conversación iniciaría una mayor cooperación y coordinación entre todos los involucrados en la formación de laicos y clérigos.

El Consejo de Decanos acordó una serie de próximos pasos:

  • Comunicarse con el comité de educación teológica de la Cámara de Obispos sobre esta discusión sobre la forma cambiante de la educación teológica y tratar de responder con ellos a la necesidad de un liderazgo ministerial eficaz y un mayor número de clérigos formados eficazmente.
  • Crear un grupo de trabajo, en colaboración con los obispos, para explorar lo siguiente: la situación precisa (número de programas de formación locales, casas de estudio), la capacidad para capacitar a los sacerdotes actualmente en el sistema, la proyección aproximada de las necesidades del clero. en el futuro y los modos de entrega necesarios.
  • Convocar periódicamente una reunión ampliada con representantes de los principales proveedores de educación teológica en la Iglesia Episcopal. Esto incluiría: proveedores de formación locales, Casas Anglicanas integradas en otras instituciones y otras entidades enfocadas en elevar el liderazgo congregacional.
  • Considerar los siguientes puntos de la agenda, en conversación con los obispos, que incluyen: flexibilidad para la admisión al MDiv, reducción de las barreras para el discernimiento de las órdenes sagradas, reclutamiento de candidatos de diversos orígenes.
  • Consultarse unos a otros a medida que sus misiones y estrategias se desarrollan aún más y, cuando sea posible, buscar medios de cooperación para beneficiar a quienes se preparan para el ministerio a través de la iglesia.

El grupo agradeció a Dean Horne, Dean Cynthia Kittredge, Dean Andrew McGowan y al reverendo Philip Jackson por su trabajo para organizar el evento.


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