La Asociación Nacional de Escuelas Episcopales (NAES) se complace en anunciar a los ganadores de los Premios John D. Verdery y Ruth Jenkins 2026. Otorgados a discreción de la Junta Directiva y entregados durante las ceremonias de la Conferencia Bienal, estos premios son los máximos honores de la NAES y reconocen y celebran la destacada labor de las personas al servicio de las escuelas episcopales y de la propia NAES.
Los galardonados de 2026 comparten fuertes vínculos con el área de Los Ángeles. El reverendo John Harvey Taylor (Premio John D. Verdery) se jubiló recientemente como séptimo obispo de la Diócesis Episcopal de Los Ángeles tras años de liderazgo firme y servicio fiel a las escuelas episcopales. Alley Michaelson y Jennifer F. Tolbert (Premio Ruth Jenkins) son dos directoras de escuela que han demostrado una valentía y resiliencia extraordinarias al guiar a sus comunidades a través de la devastación causada por los recientes incendios forestales de Los Ángeles.
Al destacar la importancia de estos reconocimientos, el reverendo David A. Madison, doctor en Ministerio y director ejecutivo de la NAES, declaró: «Es un inmenso honor entregar los premios John D. Verdery y Ruth Jenkins a estos extraordinarios líderes de la iglesia y la escuela episcopales. Su excepcional resiliencia en tiempos de adversidad y su inquebrantable compromiso con sus comunidades encarnan los más altos ideales de nuestra Asociación».
Los premios de 2026 se entregarán durante el almuerzo de entrega de premios en la Conferencia Bienal de la NAES en Los Ángeles, California, el jueves 19 de noviembre.
Receptores de premios
El reverendo John Harvey Taylor , galardonado con el premio John D. Verdery, se jubiló recientemente como séptimo obispo de la Diócesis Episcopal de Los Ángeles y obispo número 1,101 de la Iglesia Episcopal. Antes de su elección episcopal, Taylor dedicó años al ministerio parroquial como vicario de la Iglesia y Escuela Episcopal de San Juan Crisóstomo en Rancho Santa Margarita, California, y formó parte de la junta directiva de la Asociación Nacional de Escuelas Episcopales de 2010 a 2016. Previamente a su ordenación, Taylor desarrolló una destacada carrera en el servicio público, desempeñándose como jefe de gabinete del expresidente estadounidense Richard Nixon y dirigiendo la Biblioteca Presidencial Richard Nixon.
Alley Michaelson , co-ganadora del Premio Ruth Jenkins, ha sido directora de la Escuela Parroquial de San Mateo en Pacific Palisades, California, desde 2023, siendo la novena directora y la primera exalumna en asumir el cargo. Tras el devastador incendio de Palisades en 2025, Alley guió a San Mateo a través de una emotiva transición hasta la reapertura del campus de la escuela en Pacific Palisades en septiembre de 2026. Llegó a San Mateo procedente de la Escuela Primaria New Lebanon en Greenwich, Connecticut, donde se desempeñó como directora desde 2019, y anteriormente ocupó cargos administrativos en Michigan. La Sra. Michaelson comenzó su carrera como miembro del programa Teach For America en las Escuelas Públicas de Chicago y posee títulos de la Universidad de Michigan, la Universidad Nacional Louis y la Universidad de Harvard.
Jennifer F. Tolbert , co-ganadora del Premio Ruth Jenkins, ha sido directora de la Escuela Saint Mark's en Altadena, California, desde 2015. Antes de llegar a Saint Mark's, ocupó cargos administrativos en la Escuela Politécnica, la Escuela Campbell Hall y la Escuela Gordon, y actualmente forma parte de la junta directiva de la Asociación Nacional de Escuelas Episcopales. Como directora, Jennifer lidera con pasión, fe y una profunda convicción en el poder de la comunidad. Tras el incendio de Eaton que destruyó el histórico campus, contribuyó a mantener unida a la comunidad escolar, brindando apoyo a estudiantes, familias, profesores y personal, asegurando la continuidad del aprendizaje y ayudando a Saint Mark's a regresar a Altadena.
Sobre los premios
El Premio Ruth Jenkins honra a una fundadora de NAES que dirigió las Escuelas Annie Wright en Tacoma, Washington, y la Escuela Bishop's en La Jolla, California. Defensora del liderazgo femenino en la Iglesia Episcopal, la Dra. Jenkins fue elegida en 1949 como delegada a la Convención General de la Iglesia, pero rechazó el cargo. Posteriormente participó en la "Comisión Conjunta para Considerar los Problemas de Dar Voz a las Mujeres de la Iglesia en la Legislación de la Convención General" (1951) y más tarde se desempeñó como delegada. Jenkins también lideró los esfuerzos de desegregación escolar, que culminaron con la inclusión de una cláusula de no discriminación como requisito para ser miembro de la Asociación de Escuelas Episcopales (precursora de NAES) en 1963, lo que excluía directamente a las escuelas segregadas.
El Premio John D. Verdery lleva el nombre del director que dirigió durante muchos años (1942-76) la Escuela Wooster en Danbury, Connecticut. Cofundador de la NAES, el Sr. Verdery, sacerdote episcopal, fue un elocuente defensor del valor de la educación episcopal y de la identidad religiosa de nuestras escuelas. Como presidente de la Junta Directiva de la NAES, desempeñó un papel fundamental en el desarrollo de la organización gracias a su liderazgo activo en momentos cruciales de los primeros años de la Asociación.
Acerca de NAES
La Asociación Nacional de Escuelas Episcopales (NAES) es una organización de membresía voluntaria constituida de forma independiente que apoya, sirve y defiende el trabajo y ministerio vital de quienes prestan servicios en aproximadamente 800 escuelas episcopales y programas de educación infantil temprana en toda la Iglesia Episcopal, así como como esfuerzos de establecimiento de escuelas. Fundada en 1965, con raíces históricas que se remontan a la década de 1930, la NAES es la única asociación educativa preuniversitaria que tiene alcance nacional y carácter episcopal. La Asociación promueve la educación episcopal y fortalece las escuelas episcopales a través de servicios esenciales, recursos, conferencias y oportunidades de creación de redes sobre la identidad, el liderazgo y la gobernanza de las escuelas episcopales, y sobre el desarrollo espiritual y profesional de los líderes escolares.