capellán de la escuela

Charlotte, NC
Publicado Mayo 1, 2024
Ocupación
capellán de la escuela
Nombre de la iglesia u organización
Trinity Episcopal School
Destino
Charlotte, NC
Descripción del trabajo
Fundada en 2000, Trinity Episcopal School es una escuela mixta e independiente de más de 435 estudiantes en los grados K-8. Situado en un campus urbano en Garden District del vecindario First Ward de Charlotte, TES aprovecha el vibrante Center City como un salón de clases ampliado para el enriquecimiento cultural, el aprendizaje práctico y las oportunidades para servir a la comunidad.

Trinity, una escuela impulsada por una misión, se dedica a tres objetivos igualmente valorados y completamente entrelazados: crear eruditos, fomentar la espiritualidad y aceptar la diversidad. TES es un lugar de orgullo y pasión, donde profesores y estudiantes participan plenamente. El plan de estudios constructivista de Trinity desafía a los estudiantes a la excelencia académica y busca mantener la curiosidad que se encuentra en los jóvenes estudiantes. De acuerdo con la tradición educativa episcopal, el desarrollo espiritual es parte integral de la experiencia Trinity y se refleja en oportunidades regulares de adoración comunitaria y un programa integral de aprendizaje-servicio. Los fundadores de Trinity Episcopal School buscaron crear un cuerpo estudiantil que reflejara la población del área metropolitana de Charlotte, y está compuesto por una comunidad diversa de estudiantes que aprenden juntos con un sentido mutuo de pertenencia, respeto y aceptación. Trinity está poblada por una rica variedad de personas de diversos orígenes raciales, étnicos, religiosos y socioeconómicos. Este pluralismo intencional es un sello distintivo de las escuelas episcopales que Trinity ha adoptado desde su fundación. Además, Trinity ha establecido un código de honor que exige a los estudiantes los más altos estándares de integridad y conducta personal.

Descripción del trabajo

Trinity Episcopal School está buscando un capellán principal para el año académico 2024-25. Como miembro del equipo administrativo superior y reportando directamente al director de la escuela, el capellán principal desempeña un papel fundamental en la creación y el mantenimiento de una comunidad que es una expresión del amor, el cuidado y la crianza de todos los hijos de Dios. El capellán principal atiende la vida espiritual de la escuela y brinda liderazgo en la planificación y ejecución de la vida litúrgica, las clases de estudios de fe, la atención pastoral, el programa de aprendizaje-servicio y las iniciativas de equidad, justicia y pertenencia. El capellán principal actúa como embajador de la identidad episcopal de la escuela, que se centra en apoyar el viaje espiritual de cada niño, fomentar un sentido de pertenencia a una comunidad escolar inclusiva e inculcar un amor al prójimo centrado en la equidad y la justicia. El capellán principal dirige el equipo de capellanes, que incluye un capellán de escuela primaria de tiempo completo y un capellán de música de tiempo completo. Trinity es una escuela episcopal independiente que está comprometida con los principios de las escuelas episcopales expresados ​​en el culto, la formación religiosa, la vida comunitaria y la dedicación a los ideales de justicia y equidad.

Responsabilidades esenciales:

Liderazgo

Atender la vida espiritual de la escuela mediante:

  • Crear y mantener una comunidad que sea una expresión del amor de Dios y viva el ejemplo de Cristo, construir relaciones con los diversos miembros es un componente esencial de este papel.
  • Identificar oportunidades para mejorar el desarrollo espiritual de los estudiantes y profesores de una variedad de orígenes religiosos.
  • ayudar a construir una comunidad de espiritualidad que se ajuste a los principios de nuestro código de honor

Planificar y conducir la vida litúrgica mediante:

  • Identificar temas y temas para las capillas comunitarias teniendo en cuenta el calendario de la iglesia, el calendario escolar/aprendizaje de servicio y los días festivos de otras tradiciones religiosas en conjunto con los otros capellanes y el director de la escuela.
  • Organizar y/o preparar homilías y discursos en la capilla impartidos por una variedad de miembros de la comunidad, incluidos todos los capellanes y oradores invitados.
  • Brindar apoyo a los capellanes en la entrega de capillas a nivel de grado.

Impartir clases de Estudios de Fe mediante:

  • implementar y mapear un plan de estudios de estudios de fe K-8 en conjunto con el equipo de capellanes y los jefes de división
  • Enseñar al menos un nivel de grado de clases de estudios de fe tanto en la escuela primaria como en la escuela secundaria.

Proporcionar y organizar la atención pastoral mediante:

  • trabajar con el equipo de capellanes, consejeros escolares, directores de escuelas y jefes de división para atender las necesidades de los estudiantes, las familias, los profesores y el personal de la escuela.
  • liderar el Comité de Vida Comunitaria de profesores y personal

Liderar iniciativas de aprendizaje-servicio mediante:

  • trabajar con los otros capellanes para garantizar que los estudiantes de cada nivel de grado participen en experiencias de aprendizaje-servicio regulares, apropiadas y significativas conectadas con nuestros socios de nivel de grado
  • organizar esfuerzos y proyectos de servicio

Liderar el trabajo de equidad y pertenencia mediante:

  • trabajar con el Director de Diversidad, Equidad y Pertenencia y el Director de la escuela para liderar el trabajo centrado en educar a los profesores, el personal, los estudiantes y los padres, en aprovechar los beneficios de vivir en una comunidad diversa y en ayudar a que cada persona se sienta bienvenida como un hijo de dios
  • Centrar al equipo de capellanes en este importante valor central como parte de su trabajo.

Administración de gestión

  • Desarrollo y mejora del personal Junto con los jefes de división, promover el desarrollo y la mejora profesional estableciendo objetivos para cada miembro del equipo de capellanes y planificando un desarrollo profesional adecuado.
  • Evaluación y Retención de Personal Trabajar con los jefes de división y ayudar en el proceso de evaluación de todos los miembros del equipo de capellanes.
  • Ética Crear una atmósfera de profesionalismo y respeto promoviendo la interacción positiva dentro del equipo de capellanes y entre todos los colegas.

Otro

  • Otras funciones podrán ser asignadas por el Jefe de

Cualidades y alineación con la misión y los valores fundamentales de Trinity El candidato seleccionado tendrá las siguientes cualidades:

  • Es imprescindible tener familiaridad y compromiso con la misión de las escuelas independientes y Trinity Episcopal School, y un compromiso con nuestros tres valores principales de erudición, diversidad y espiritualidad.
  • Un amor por los estudiantes y la voluntad de ir más allá en el mejor interés de los estudiantes.
  • Integridad, buen juicio, confianza en sí mismo, madurez y sentido de la perspectiva.
  • Un alto nivel de energía y capacidad para trabajar en múltiples tareas/proyectos
  • Capacidad para modelar, promover y brindar oportunidades para que los estudiantes vivan en el Código de Honor Trinity
  • Demostrar sensibilidad hacia los estudiantes, profesores y personal de diversos orígenes raciales, étnicos, religiosos, de género, culturales, de discapacidad, de orientación sexual y socioeconómicas.

Educación y experiencia laboral

  • Maestría en Dirección Corporativa
  • Miembro ordenado de la Iglesia Episcopal
  • Fuertes habilidades de predicación y pastoral.

Competencias y cualificaciones

  • sacerdote episcopal
  • Experiencia liderando la adoración
  • Experiencia demostrada trabajando con jóvenes.
  • Excelentes habilidades interpersonales, de presentación, de redacción, de organización y de comunicación.

Demandas físicas

Se pueden hacer ajustes razonables para que las personas con discapacidades puedan desempeñar las funciones esenciales.

Tipo de compromiso
Tiempo completo
¿Este trabajo paga?
Sí. Trinity Episcopal School se compromete a atraer y retener empleados destacados a través de un plan de compensación que se compara favorablemente con los de otras escuelas independientes tanto a nivel local como nacional. Los niveles salariales individuales son competitivos y están determinados por la formación y la experiencia educativa.
Proceso de Solicitud
Por favor envíe una solicitud completa disponible en el página web del NDN Collective , un currículum vitae actual y una carta de presentación que explique su interés y sus calificaciones para este puesto exento de 12 meses a tiempo completo a partir del 1 de julio de 2024.
Plazo de solicitud
06/01/2024
Enlace a la oferta de empleo o solicitud
https://www.tescharlotte.org/about/careers-at-trinity.cfm
Página web
https://www.tescharlotte.org/